【タイトル】

4年生 国語「工芸品のみりょくを伝えよう」

【本文】

説明文「未来につなぐ工芸品」を発展させて、工芸品の魅力を伝える説明文を書く学習に取り組んでいます。 説明文を書くときのポイントを教科書から探し、グループで見つけたポイントを伝え合いました。 今日は最終ゴールの「書いたリーフレットを見せ合い、感想を伝え合う」をしました!


【添付ファイル】

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