【タイトル】
校長室だよりＮＯ１２７【本文】
今日は朝から雨。気温も低く寒いくらいです。子供たちを西門で迎えていると、ほとんどの子が上着を着ていました。「寒くなったねえ」と声をかけると「寒いです！」と返ってきました。傘を差さずに登校している子も何人かいました。傘を持っているにもかかわらず差さない子もいました。「風邪をひくよ！傘をさすんだよ！」と言うと「このくらいでは差しません」と言う子も・・・。困ったものです。ご家庭でもご注意ください！ さて、この時期は職員との面談や授業を見て話し合いをもっています。今日は５年１組の社会科の学習を見ました。導入では、カフートというアプリを使った、４択の問題を出し、子供たちの意欲を高めていました。次から次へと問題が出され、子供たちがＰＣで答えを入力します。正答率が瞬時に出たり、正答率３位までが出たりするので、子供たちの意欲が高まると同時に、復習にも繋がります。このアプリは、先日第一中学校との研修会で、一中の教職員が使用していたものです。良いものを直ぐに取り入れて効果的に使っています。 今日の学習のめあては「自動車の出荷方法とその工夫について調べよう」です。ここからは、２学期から一小で取り入れている「ロイロノートスクール」というアプリを使用していました。教師が複数の資料を子供たちのＰＣに送り、一人一人が、その資料から様々な工夫を読み取り考えます。子供たちの学習に対する姿勢が１学期とは比べ物にならないほどよくなっています。そして、集中しています。自分の考えや友達の考えも、ＰＣ上で共有でき、友達の良い考えを自分に取り入れて付け足しています。あっという間の４５分間でした。 ＧＩＧＡスクール構想が立ち上がり、一人一台端末が子供たちに貸与されてから、５年目となりました。ＰＣの入れ替わりは５年ごとに行われますので、来年度からは新しいＰＣとなります。つまり、ＧＩＧＡスクール構想第１期が今年度で終わり、来年度からは第２期に入ることになります。自治体によって、学校によってＧＩＧＡスクール構想が推進されている地区・学校もあれば、ほとんど推進されていない地区・学校もあります。子供たちが社会に出る頃には、ＰＣの技能は必須です。子供たちが将来社会に出ても困らないようにＩＣＴ教育を推進していくことは、私たちの使命でもあります。今日の授業は、教師のお手本となるような授業でした。教師のＩＣＴ活用力が、子供たちのＩＣＴ活用力や、子供たちの学習意欲を高めます。先生たちもがんばれ！そのがんばりが子供たちのがんばりに必ず繋がります！【添付ファイル】
この記事に添付ファイルはありません。