【タイトル】
先生たちも(その4)
【本文】
まずは、話を聞く その後に、とりあえずやってみる 感じたことを振り返る 先生たちの学びも子供たちの学びも同じです。 学ぶ楽しさを感じさせることができる二学期にするために、先生たち頑張っています!
【添付ファイル】
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