【タイトル】

先生たちも(その4)

【本文】

まずは、話を聞く その後に、とりあえずやってみる 感じたことを振り返る 先生たちの学びも子供たちの学びも同じです。 学ぶ楽しさを感じさせることができる二学期にするために、先生たち頑張っています!


【添付ファイル】

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