【タイトル】

校長室だよりＮＯ２４

【本文】

　今朝は小雨が降っていて、気温も低く寒いくらいです。久しぶりにコートを着ました。今朝は西門に立ち子供たちを迎えましたが、上着を着ている子も多かったです。半袖・半ズボンの子もいて「寒くないの？」と聞くと、「ぜんぜん！」と返ってきました。風邪ひかないでね！子供たちの様子を見るのは楽しいです。「十円が落ちていました！」と届けてくれる子、「ダンゴムシ見つけた！」と見せてくれる子、「校長先生ミミズ持てる？」と言って、ミミズを渡す子等、朝から楽しいです。でも、小雨と寒さのため、今日予定していた１・２年生の「働く消防写生会」は１５日（水）に延期しました。　昨日の「校長室だより」でも書かせていただきましたが、今日の１時間目は、３年生の学級に入り指導をしました。まず、「このクラスの良いところを教えてください。」と話すと「みんなで協力できる」「あいさつがしっかりできる」「外で元気よく遊べる」「大丈夫？と友達に声かけができる」・・・と、次から次へと出てきました。「いいクラスだねえ」と一つ一つ価値付けます。次に「では、逆に良くないことはありますか？」と聞くと「けんかが多い」「暴力で解決しようとする」「言葉遣いが悪い」「勉強しないでタブレットで遊んでいる子がいる」「席に座らないで、立ち歩いている子がいる」・・・と、こちらも次から次へと出てきます。「それは大変だぞ。このクラスは、みんなのクラスだから、みんなでこの問題を解決していかなければいけないね。」と話します。「どうすればいいの？」と考えさせます。「できていない子に注意をする」「ルールを守る」「暴力ではなく言葉で解決する」等、解決策が出てきます。「そうだね。それができたら、このクラスはとってもよいクラスになれるね。みんなでやっていこう！」と話し、次のことを約束しました。１・ルールは守ること。２・タブレットは学習に使うもので、ゲームのためのものではないので、学習以外には使用しない。ルールが守れない場合は、タブレットを１日使用させずに校長室で預かること。３・学習中に用がなく立ち歩かない。注意が聞けない場合は、校長室で勉強する。４・（担任の先生からの付け足し）「死ね」「消えろ」「クズ」等の、人を傷つける言葉は使わない。　です。さあ、今から実行開始です。みんなで約束を守って、みんなの力でよいクラスにしていこう！保護者の皆様、お子さんと一緒にご確認ください。どうぞよろしくお願いいたします。

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